learning style...

visual: mgunakan indra visual (mbaca n mliat objek)
auditori: pendengar
tektil/kinestetik: melalui gerak atau modus sentuh
deporter and hernacki (1999)
ciri2 visual
-rapi n teratur
- bbicara dgn cepat
-prencana n pengatur jangka panjang yg baik
- teliti n detail
-mmentingkan keterampilan baik dlam pakaian maupun persentasi
-pngeja yg baik n meliat kata2 yg sebenarx dlm pikiran mreka
-mngingat ap yg mereka liat dripada yg ddengar
-pbaca kuat n tekun
-lebih suka mbaca daripda dibacakan
mbutuhkan pndangan n tujuan yg menyeluruh n bsikap waspada sblum scara mental merasa pasti ttg suatu maslah atau proye
mcoret2 tanpa arti slama bbicara ditelpon dlam rapat.
-lupa menyampaikan pesan verbal
-sering mjawab singkat ya tw tdak
- lebih suka mlakuakan demonstrasi daripda bpidato
-lebih suka seni daripda musik
- sering mengetahuiapa yg harus dkatakan tpi tak mmiliki kmampuan diksi yg tepat

ciri2 audio
-bbicara pda diri sndiri
-mdah tganggu pda kributan
-mgerakkan bibir mereka n mngucapkan tulisan dibuku ktika mbaca
-snang mbaca kerasn mdengarkan
-dpat mengulangi kembali dan menirukan nada, birama n warna suara
-mrasa ksulitan menulis ttapi hebat dlam bcerita
-bbicara dlam irama yg bpola
biasax pbaca yg pasif lbih suka musik dripda seni blajara dgn mdengarkan n mengingat apa yg didiskusikan drpda apa yg dilihat.
suka bebrbicara, bdiskusi dan mjelaskan ssuatu scara detail
-menemui ksulitan atau maslah dgn pkerjaan yg mlibatkan visualisasi sperti memotong bagian2 hingga sesuai satu sama lain
- lebih pandai mngeja dgn keras dripda menuliskanx
- lebih suka guarauan lisan mbaca komik
tactile
- berbicara dgn perlahan
-menanggapi phatian fisik
-menyentuh org untuk mdapat phatian org lain
-berdiri dekat ktika bbicara dgn org lain
- slalu berorientasi pda fisik dan banyak bergerak
-mpunyai pkembangan awal otot-otot yg besar
-blajar melalui memanipulasi dan praktik,menghafal dgn cara bjalan n meliat
-mgunakan jari sbg pnunjuk ktika mbaca
bxk mgunakan bahas tubuh
-tdak dpat duduk dlam wktu yg lama